Интерактивная панель откликается на касания. По ее поверхности можно писать пальцами, любыми не прозрачными и не острыми предметами либо карандашом-стилусом, кот-ый заходит в набор. Благодаря сенсорному управлению строчить и изображать на доске имеют все шансы сразу несколько воспитанников.
Для начала работы довольно подключить кормленье. Не надо настраивать проектор и опутывать класс ненужными проводами. Панель возможно положить горизонтально на парту, повестить вертикально на стену либо на особую стойку.
Работа с интерактивной панелью в школе предполагает ее употребление как виде обычной доски, так и виде экрана для презентаций и презентации видео. Она просто превращается в географическую карту, хим лабораторию, чертеж, информационный стенд, виртуальную поездку по музею, причем обучающую видеоигру.
Интерактивная дощечка — это сенсорный экран, который подключается к особому проектору, передающему изображение на плоскость — доску. С помощью прикосновения к дощечке можно рулить изображением. Одним из критериев удачливости работы на уроке является взаимодействие учителя и учащегося, постоянный замен информацией меж ними. Применение в школе проекторов оживило процесс изучения, показ разнообразных презентаций, мультимедийных пособий – всего лишь способ подачи материала. А для вправду успешного взаимодействия учителя с воспитанником безупречно подходят интерактивные дощечки.
Для начала работы довольно подключить кормленье. Не надо настраивать проектор и опутывать класс ненужными проводами. Панель возможно положить горизонтально на парту, повестить вертикально на стену либо на особую стойку.
Работа с интерактивной панелью в школе предполагает ее употребление как виде обычной доски, так и виде экрана для презентаций и презентации видео. Она просто превращается в географическую карту, хим лабораторию, чертеж, информационный стенд, виртуальную поездку по музею, причем обучающую видеоигру.
Интерактивная дощечка — это сенсорный экран, который подключается к особому проектору, передающему изображение на плоскость — доску. С помощью прикосновения к дощечке можно рулить изображением. Одним из критериев удачливости работы на уроке является взаимодействие учителя и учащегося, постоянный замен информацией меж ними. Применение в школе проекторов оживило процесс изучения, показ разнообразных презентаций, мультимедийных пособий – всего лишь способ подачи материала. А для вправду успешного взаимодействия учителя с воспитанником безупречно подходят интерактивные дощечки.